¿Quién no conoce el juego "Guess Who?" o "¿Quién es quién?"?. Ha sido y sigue siendo un juego muy popular en las últimas décadas así como en la actualidad. La dinámica del juego es sencilla: en parejas, un alumno o alumna escoge un personaje entre los que le proporcionamos en la plantilla inferior y su oponente tiene que ir haciendo preguntas del tipo "Have you got long hair? Have you got big eyes?" hasta que consigue adivinar de que personaje se trata.
FAST-FINISHERS
"Every class is a world and every student is unique..."
Todos los profesores se encuentran cada año con diferentes estilos de aprendizaje en el alumnado de sus clases. Cada uno aprende de formas diferente: algunos de ellos aprenden despacito y otros lo hacen muy rápido. A algunos les cuesta más tiempo aprender y entender algún punto del nuevo lenguaje, o hacer una determinada actividad o tarea que otros. Si trabajamos a la velocidad de los alumnos que aprenden más rápido, los más lentos se quedarían atrás; y si, por el otro lado, reducimos el ritmo de la clase a los que van más despacio, los más veloces se aburrirían y desmotivarían.
THREE LITTLE PIGS: INTERACTIVE STORY
Three Little Pigs Interactive es la historia en versión interactiva de este gran cuento clásico, que contiene juegos a medida que se va desarrollando la trama. Ha sido creado por Jonathan Briggs del North East Worcestershire College.
SCHOOL DAY OF NON-VIOLENCE AND PEACE
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia se celebra todos los años el 30 de Enero. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
TEACH YOUR MONSTER TO READ
Teach Your Monster To Read: First Steps es un juego nuevo y gratuito para poner en práctica los primeros pasos en la lectura en inglés para los más pequeños.
Combinando juegos de alta calidad en diseño con el aprendizaje esencial, el juego se basa en los principios de la fonética sintética y sigue la secuencia de la enseñanza de las letras y los sonidos del programa. Ha sido evaluado por expertos en lectura de la Universidad de Roehampton, London.
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